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　　1.D

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。D选项符合其规定。故本题选D。

　　2.C

　　【解析】教师劳动的创造性，主要表现在以下三个方面：第一，因材施教。第二，教学方法上的不断更新。第三，教师需要“教育机智”。故本题选C。

　　3.B

　　【解析】品德形成中的依从阶段，表面上接受规范，按照规范的要求来行动，但对规范的必要性或根据缺乏认识，甚至有抵触情绪。它是规范内化的初级阶段，是品德建立的开端。题干中学生处在态度与品德形成过程的依从阶段。故本题选B。

　　4.D

　　【解析】强迫症是一类以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经症，强迫症的症状主要可归纳为强迫思维和强迫行为。强迫行为往往是为了减轻强迫思维产生的焦虑而不得不采取的行动，患者明知是不合理的，但不得不做。故本题选D。

　　5.A

　　【解析】趋避冲突指一个人对同一目标同时产生两种对立的动机，一方面好而趋之，另一方面恶而避之的矛盾的内心冲突。题目中“既想……，又怕……”体现了趋避冲突。故本题选A。