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　　1.班主任工作总结一般分为专题总结和( )。

　　A.期末总结 B.思想总结 C.操行评定总结 D.全面总结

　　2.班主任了解学生的基本方法是( )。

　　A.谈话法 B.调查法 C.观察法 D.问卷

　　3.( )是班主任工作过程中处理各种矛盾和关系的基本准则或依据。

　　A.班主任工作方法 B.班主任工作守则 C.班主任工作原则 D.班主任工作准则

　　4.( )是班主任开展工作的理论基础。

　　A.专业知识 B.教育学知识

　　C.学科知识 D.专业知识与相关的学科知识

　　5.主题班会是班级活动的最主要的形式，它通常要经过确立主题—精心准备-具体实施-效果深化等四个阶段。其中( )是开好班会的基础，( )是开好班会的关键。

　　A.确立主题、精心准备 B.精心准备、具体实施

　　C.确立主体、具体实施 D.具体实施、效果深化